L’OOV propose deux parcours pédagogiques dédiés à l’océan
Le projet MEDITES (Méditerranée Diffusion des Techniques et des Sciences), a été conçu pour monter en puissance au cours des années, cela en termes de parcours pédagogiques (10 séances de 2h par parcours) et en termes de classes touchées par le projet.
mon ocean et moi, encouragée dans les écoles primaires avec le dispositif ASTEP
Le mercredi 18 février 2015, s'est tenue à Nice dans les locaux de la Direction des services départementaux de l'Education Nationale des Alpes-Maritimes (DSDEN 06) à Nice, la signature de nombreuses conventions de partenariat entre la DSDEN 06 et des établissements universitaires et de recherches azuréens pour l'Accompagnement en sciences et en technologies à l'école primaire (ASTEP).
Compte Rendu Journée « adopt a float » - 2014 : les collégiens présentent leurs travaux
La journée "adopt a float : les collégiens présentent leurs travaux" a eu lieu vendredi 20 juin dans les locaux de l'Observatoire Océanologique de Villefranche-sur-Mer (UMR CNRS-UPMC).
Départ du « Pourquoi Pas » ?
Le « Pourquoi pas ? », navire océanographique français de l’Ifremer est parti de Lisbonne le 15 Mai 2014 pour 47 jours de mission. Cette mission océanographique s’appelle GEOVIDE. A bord, 30 personnes de l’équipage sont accompagnées de 40 scientifiques. Ces personnes viennent de France (laboratoires de Brest, Toulouse, Paris, Villefranche), Belgique, Allemagne, Espagne, Canada et Brésil. L’équipe a pour but d’acquérir des mesures océanographiques physiques, chimiques et biogéochimiques dans l’Atlantique Nord (de Lisbonne à la pointe sud du Groenland) puis dans la mer du Labrador (de la pointe sud du Groenland au Canada). Le « Pourquoi Pas ? » achèvera sa mission à Saint John’s au Canada le 29 Juin.
Les mardi 3 et mercredi 4 février 2015, le Laboratoire d’Océanographie de Villefranche/OOV a accueilli une bonne trentaine d’enseignants des collèges et lycées de la région niçoise. L’équipe « mon océan & moi » a proposé une formation autour de divers sujets comme l’observation des mers et océans, l’acidification et le plancton. Cette formation s’inscrivait dans la formation permanente et a été accompagnée de A à Z par l’Académie de Nice/Délégation Académique à l'éducation Artistique et Culturelle.
Le 6 mai 2014 Raphaëlle, Martina et Orens sont retournés à Peymeinade (Alpes Maritimes) en tant que spectateurs des ateliers préparés et animés par les éco-délégués du Collège Paul Arène.
Les élèves ont abordé de nombreux sujets scientifiques, tels que la photosynthèse, la pollution des eaux et l’acidification des océans. Ils ont mis au point, des expériences scientifiques (physique, chimie et physiologie végétale) très intéressantes et clairement exposées.
