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Ocean Voyagers

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Les élèves de 5è de l'option "environnement" du collège André Maurois à Menton s'essaient depuis peu à la transmission de leurs récentes connaissances sur notre littoral  : ils sont intervenus auprès des élèves de 6è de leur établissement, mais aussi de cm2 de notre quartier.

L'enthousiasme de ces vulgarisateurs scientifiques en herbe avant leur prestation fait plaisir à voir ! Et comparez avec leur désarroi qu'ils ne soupçonnaient pas pouvoir ressentir,  face à des cm2 pourtant très attentifs, malgré leur jeune âge, à tout ce qui leur a été présenté(explications, questionnements, affiches passant dans les rangs, observations d'échantillons biologiques ou géologiques).

Notre collège étant situé à quelques dizaines de mètres de la mer, la construction d'une maquette représentant une portion  de notre littoral s'est imposée très vite  : elle est la mémoire visuelle  de toutes nos observations , le support à toutes les questions ou réflexions que nous pouvons ou devons nous poser lorsque nous explorons le littoral depuis Vintimille jusqu'au Cap d'Ail ainsi que de moyen de transmission des connaissances acquises.

Nous attirons votre attention sur la photographie de la maquette : en bas à droite, les herbiers de Posidonies,et en bas à gauche, la maquette d'un flotteur .

Ces  mêmes élèves de 5è remercient  plus chaleureusement encore les scientifiques du l' O.O.V qui ont pris le temps de venir les rencontrer pour leur donner des conférences ou de nous accueillir lors des journées"Adopt a float" ou de la fête de la science, maintenant qu'ils se retrouvent à leur tour en position de conférenciers ! Ils n'imaginaient pas le travail de préparation et l'effort de concentration que cette prestation exigeait. Ils s'améliorent à chaque fois et sont désireux de recommencer , car ils sont  encouragés par leur public intéressé par leur travail d'interaction réussie.

The 5eme pupils with an environmental option from Andre Maurois Secondary School in Menton have been exchanging new ideas and knowledge with 6eme pupils from the same school,  besides our pupils have also had interesting exchanges with younger children from the Elementary School nearby. It was great to see how keen and enthusiastic our young scientists felt showing their work...they also felt a little nervous facing those very attentive 10 year old pupils from the Elementary School...Lots of experiments were shown and lots of things were on display posters,biological and geological samples....The pupils are very grateful to the scientists from the L..O.V for their help and support .The pupils didn t think that so much work and concentration was needed but they can' t wait to renew the experience!

 

 

On the 28th November 2014, “Adopt a float” visited 5 classes of the “Santa Dorotea” school in Lucca (Italy). Emanuele Organelli, researcher at the LOV, dedicated the day to explaining the functioning of the floats and the importance of the observed parameters. As first actors, students also performed some practical experiences in the school labs.......proving to be happy!

 

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Our sticker for the S.D. Sea Explorer (download pdf santa-dorotea-logo-scienze-con-modifiche.pdf)

  • Pourquoi utilise-t-on de l’huile et non pas de l’eau pour gonfler la vessie et faire varier le volume du flotteur ?
  • Comment fonctionne la communication des données entre les flotteurs, les satellites et le laboratoire?
  • Combien y a-t-il de satellites en orbite et à qui appartiennent-ils ?


Retrouvez toutes les réponses à ces questions des collégiens de Peymeinade, dans la rubrique FAQ d'adopt a float

Journée « adopt a float » - 2014 : les collégiens présentent leurs travaux
Fin Juin, les élèves engagés dans le projet « adopt a float » ont rendez-vous au Laboratoire d'Océanographie de Villefranche-sur-Mer pour présenter leurs travaux effectués pendant cette année scolaire. Les nombreuses présentations annoncées promettent une journée « colorée » : communications orales, vidéos, posters, expériences, poèmes et chansons …

« adopt a float » day - 2014 : the middle-school students present their work
In late June, the students involved in the « adopt a float » project will meet at the Laboratoire d'Océanographie de Villefranche-sur-Mer to present their work carried out during this school year. The numerous presentations announced promise a « colorful » day: oral communications, videos, posters, hands-on activities, poems and songs

Deux flotteurs bien empaquetés par nos soins dans des caisses ont été envoyés de Villefranche-Sur-Mer jusqu'à Brest. A Brest, ces flotteurs ont été mis à bord du bateau « Pourquoi pas ? » qui se dirige actuellement vers Lisbonne pour commencer la campagne « Géovide » le 15 Mai.
Cette campagne océanographique française durera 47 jours et aura pour trajet Portugal-Groenland-Canada.
Les deux flotteurs seront déployés en Atlantique Nord. Vous pourrez suivre l'avancement de ce déploiement dans les news d' « adopt a float » prochainement !

Two floats well packaged by ourselves in boxes were sent from Villefranche-Sur-Mer to Brest (France). In Brest, those floats were taken on board the research vessel « Pourquoi pas ? » currently navigating to Lisbon, the port of departure of the « Géovide » cruise (May 15th).
This French oceanographic cruise will last 47 days and its route will go from Portugal to Greenland and Canada.
On the way, the two floats will be deployed in the North Atlantic. You will soon be able to monitor deployment progress in the « adopt a float » news !

Après 263 jours en mer, le flotteur WALL_EAU a été récupéré pour un nettoyage des capteurs optiques et redéployé dans la même zone (sous le nom WALL_EAU_2/lovbio064c). Même si les capteurs semblaient très propres, vous pouvez remarquer un effet de cette opération dans les données et en particulier sur les profils de « cp » (marqueur du stock de particules).

After 263 days at sea, the float WALL_EAU has been recovered, its optical sensors have been cleaned and it has been deployed again in the same zone (now named WALL_EAU_2/lovbio064c). Even if the sensors seemed very clean, you may remark an effect of this operation in the data and in particular in the « cp » profiles (marker of the stock of particles).

Le flotteur adopté par Jean-Rostand (lovbio11b) nous révèle de très basses températures (inférieur à 0° dégrées Celsius). Est-il très proche de la banquise?

The float that has been adopted by Jean-Rostand (lovbio11b) records very low temperatures (below 0° degrees Celsius). Is it close to sea-ice?

HAPPY NEW YEAR in L.O.V. on behalf of Crinoïdes.
Thanks a lot for your invitation to the sciences festival in 2013 .Our favourite stands : robots and the larvas of fish.

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